这学生和学生的差距果然很显著有的真是脑袋空白着这个脑袋空白不是指知识储备论谢同学引用的病理演化过程在场的其他学霸不可能不知道轮到要把知识转化为设计实验思路出...相当于其它研究室想研究的内容可能是绕不过她研究室里头这块基础的其它研究室里搞出来的项目可能在实验中遇到难题时迫不得已时需要到她研究室里头请求她找破解途径实际上对这个... 详情
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鱿鱼吐丝